Magazine
The Magazine aims to promote the sharing of articles on topics relevant to the community of ALE professionals and practitioners in Africa – with a focus on new, topical information relating to the sector including new methods and approaches.
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Renforcer le changement grâce à l'alphabétisation : le parcours de Madame Sounounkou Daou
fr| Abdoulaye Konota | DVV International Mali
Read MoreIn this video interview, we hear from Madam Sounounkou Daou, a learner at the REFLECT literacy Centre in the Commune of Nossombougou, Mali.
L' histoire d' Assétou Sidibé sur l'impact de l'alphabétisation
fr| Abdoulaye Konota | DVV International Mali
Read MoreIn this video, meet Assetou Sidibe from Kalaban Coro Kulubleni as she shares her transformative journey through a literacy course.
Exposition virtuelle sur l'apprentissage tout au long de la vie : Appel à contributions !
fr| Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie | Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie
À l'occasion du 70e anniversaire de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) en 2022, l'UIL lancera une exposition virtuelle sur l'apprentissage tout au long de la vie dans le monde d’aujourd'hui et à l'avenir. Il est prévu que cette exposition présente des témoignages sur l'importance de l'apprentissage tout au long de la vie.Read More Savoir lire et écrire pour bien gérer une AGR
fr| Mae Fastner | DVV International
Read MoreAlmouner Ag Iminika est consultant formateur local en Alphabétisation et Education non-formelle au Mali. Il répond à questions liées à la gestion des activités génératrices de revenue lors d’une formation sur cette thématique à Gao (Mali) le 26 juin 2021.
"Une immense opportunité"
fr| Yaya Boly Sanogo, Mae Fastner | DVV International
Read MoreTémoignage de Mme Fatoumata Coulibaly sur son usage des nouvelles technologies à la vulgarisation des innovations agricoles dans le cadre de sa participation dans une formation dans le projet «Centre d'Innovations Vertes» de DVV International au Mali.
Reflections: Oyama's story
enRead MoreIt is my second day at Ukukhanya Pre-primary School. It is Thursday around 10H30 in the morning and one of our sessions with community participants is underway. Umakhulu Nondlela Mbanjwa, who is 76 years old, working on one of the plots that is close to the school gate. She is digging the soil over. I
