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Le foyer de la communauté africaine de l’éducation des adultes

Magazine

Le Magazine vise à promouvoir le partage d'articles sur des sujets pertinents pour la communauté des professionnels et des praticiens de l'ALE Afrique - avec un accent sur les nouvelles informations d'actualité relatives au secteur y compris de nouvelles méthodes et approches.


Par ordre du:
  • Whats App Image 2026 02 25 at 06 28 27 2

    DVV International expande a Educação Integrada de Adultos e Jovens à Província de Tete - Mozambique

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    | Aurélio Rafael | DVV International Mozambique AEA

    Educação Integrada de Adultos e Jovens
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  • IMG 2784

    Tanzania is taking a step forward on RPL - Tanzanie

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    | Joseph Masonda | DVV International Politique et législation

    RPL creates a pathway for people to have what they already know and can do acknowledged, certified, and connected to formal education or employment. It is about fairness and opening doors that have been closed for too long.
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  • Photo 1 Travaux groupe des Maires

    Les partenaires de DVV International Togo se familiarisent au référentiel modulaire axé sur les compétences (Curriculum GlobALE) conçu pour former les éducateurs d'adultes à travers le monde. - Togo

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    | Sovidé Komlavi AGBLE | DVV International Renforcement des Capacités

    Un duo de facilitateurs locaux a animé une session de restitution des modules 0 et 1 du curriculum GlobALE à l’endroit des partenaires de DVV International au Togo en vue de les sensibiliser sur l’importance de l’apprentissage et l’éducation des adultes (AEA) dans le développement local durable.
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  • Formation in situ des bénéficiaires par l ADR K

    L’Agence de Développement Régional (ADR) et les Services techniques de l’Etat de la Région de Koulikoro accompagnent DVV International dans l’Education des Adultes pour la fourniture de services environnementaux. - Mali

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    | Nouhoum DIARRA, Chargé de Gestion Technique du projet PASSIP à l’ADR-K-Mali. | Agence de Développement Régional de Koulikoro Approche intégrée de l’AEA

    Après les sessions de formation théorique et pratique des bénéficiaires sur l’approche REFLECT, une mission des partenaires susmentionnés du projet « Des services environnementaux générateurs de revenus dans les bassins versants pour la promotion des petits systèmes d’irrigation dans trois communes des régions de Koulikoro et Dioila » financé par la GIZ, s’est rendue sur le terrain dans les communes de Dio-Gare, Bossofala et Kémékafo pour constater la bonne mise en pratique des formations reçues.
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  • Slide workshop

    De meilleures données pour une meilleure gouvernance et des politiques en AEA pour les États arabes - Tunisie

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    | Oumayma Kéfi | DVV International AEA

    Tunis, 30 janvier 2026 – L’atelier régional consacré à l’amélioration des données pour une meilleure gouvernance de l’éducation et de l’apprentissage des adultes (AEA), tenu les 28 et 29 janvier 2026, a marqué une étape clé dans le processus de préparation du sixième Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE 6), dont la publication est prévue en 2027. Les discussions ont permis de consolider une compréhension commune des défis régionaux, de tirer des enseignements concrets des expériences nationales et d’identifier des orientations stratégiques visant à renforcer la gouvernance, la coordination et la qualité des données dans le secteur de l’AEA.
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  • DVV 28 JAN 066311

    “Better ALE data for better ALE governance and policy” for the Arab States - Tunisie

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    | Oumayma Kéfi | DVV International Politique et législation

    Held in Tunis on 28–29 January 2026, the regional workshop “Better ALE data for better ALE governance and policy” marked a significant milestone in the preparation of the Sixth Global Report on Adult Learning and Education (GRALE 6), scheduled for publication in 2027.
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    Facilitadores do APLICA promovem fogueira de reflexão sobre identidade cultural - Angola

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    | Menezes Menezes | Associação Angolana Para Educação de Adultos AEA

    Os facilitadores do método APLICA (Alfabetização Participativa Libertadora Instrumentada Por Comunidades Actuantes), realizaram, na noite do último dia 10, no município de Quibala, província do Cuanza Sul, uma fogueira de reflexão centrada no resgate dos valores culturais e na partilha de conceitos sobre identidade cultural, congregando os homólogos dos municípios de Cassongue, Quibala, Lonje, Gabela e Cadá, localidades afectas àquela província.
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    Programa de Educação Integrada de Adultos e Jovens na Manhiça - Mozambique

    | Aurélio Rafael | DVV International Mozambique Approche intégrée de l’AEA

    Capacitação de Facilitadores do Programa de Educação Integrada de Adultos e Jovens na Manhiça
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