Magazine
Le Magazine vise à promouvoir le partage d'articles sur des sujets pertinents pour la communauté des professionnels et des praticiens de l'ALE Afrique - avec un accent sur les nouvelles informations d'actualité relatives au secteur y compris de nouvelles méthodes et approches.
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AAEA regista mais de 3 mil participantes matriculados para o ano lectivo 2025 - Angola
pt| Menezes Menezes | Associação Angolana de Educação para Adultos (AAEA) AEA Alphabétisation
En savoir plusA Associação Angolana para Educação de Adultos (AAEA) divulgou as estatísticas de participantes matriculados para o ano lectivo de 2025.
AAEA Realiza Refrescamento da Metodologia APLICA - Angola
pt| Menezes Menezes | Associação Angolana de Educação para Adultos Pratique innovante Enseignement participatif
En savoir plusA Associação Angolana de Educação para Adultos, realizou, entre os dias 24 de Junho e 06 de Julho de 2024, no âmbito do projecto Caminhando Juntos II, um refrescamento da metodologia APLICA (REFLECT).
Atelier d'appropriation du contenu de materiel didactique à travers l'approche par compétence (APC) - Togo
fr| Sovidé Komlavi AGBLE | DVV International Togo Politique et législation
La Direction Générale de l’Alphabétisation et de l’Education Non- Formelle (DGAENF) au Togo organise avec l’appui financier de DVV International, un atelier d’appropriation des contenus d’un matériel didactique élaboré en 2019 selon l’approche par compétences (APC). Cet atelier est conduit par trois (03) techniciens de ladite institution sous la supervision de la Directrice de l’Alphabétisation et de la Formation des Adultes (DAFA) en la personne de Madame EKLU-KOEVANU Ayélé Rosalie.En savoir plus Atelier-Bilan 2024 du projet SSF au Togo - Togo
fr| OURO-OKOUROU Wakilou | DVV International Togo Enseignement participatif
Environs 42 acteurs du Ministère de l’action Sociale, des communes partenaires et des Organisations de la Société Civile (OSC) se sont réunis à l’Hôtel Base 228 à Lomé pour analyser les succès et les difficultés rencontrées au cours de l’année 2024. La rencontre vise à analyser les insuffisances et le partage d’expérience sur les bonnes pratiques afin de prendre des dispositions pour améliorer la mise en œuvre des activités du plan 2025.En savoir plus Appel à candidatures 2025 pour rejoindre le Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO (GNLC)
en| UNESCO-UIL
En savoir plusNous avons le plaisir d’annoncer que l’appel à candidatures 2025 pour rejoindre le Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO (GNLC) sera lancé dans les prochaines semaines.
Socially Engaged Scholarship Resources
enEn savoir plusWe have compiled a list of resources for those interested in exploring Socially Engaged Scholarship further below. Please check back on the platform for details of the upcoming workshop on 4 April 2025.
L'Alphabétisation et l'Éducation des Adultes (AENF) : Un outil capital au service de la promotion et du développement des services socio-éducatifs en mode décentralisé. - Mali
fr| GARIKO Amadou Seydou-Professeur Indépendant Français- Langue étrangère, Formateur en Renforcement linguistique | Privé Avantages de l’AEA en Afrique
Une vingtaine de Maires au Mali s’engage en faveur de l’Alphabétisation et l’Éducation non formelle comme un préalable au développement de leurs communes.En savoir plus Lancement officiel du projet pilote sur les services environnementaux : une initiative pour l’emploi et l’inclusion sociale. - Mali
fr| Daouda Z DIARRA | Maire de Bossofala Approche intégrée de l’AEA
Environ 180 personnes bénéficieront du projet pilote "Services environnementaux générateurs de revenus dans les bassins versants pour la promotion des petits systèmes d'irrigation dans les régions de Koulikoro et Dioïla", dont le lancement a eu lieu ce mercredi 19 février 2025 à Koulikoro.En savoir plus
