DVV International Afrique du Nord a organisé le module 2 du programme d'études Curriculum globaALE à Tunis, du 13 au 17 juin 2023. Ce programme a été spécialement conçu pour les gestionnaires des institutions d'apprentissage et d'éducation des adultes. Une vingtaine de participants, venant d'Algérie, du Maroc, de la Mauritanie et de la Tunisie, sont réunis pour cet événement.

La formation est animée par Katarina Popovic, une experte internationale renommée et secrétaire générale de l'International Council for Adult Education (ICAE), avec le soutien de l'experte Maja Maksimovic.

La première journée de cet atelier a été consacrée à l'apprentissage des adultes, en comparaison avec celui des enfants. Les participants ont exploré les principes d'apprentissage des adultes de M. Knowles, les théories de l'intelligence en tant que fondement de la psychologie de l'apprentissage chez les adultes (Piaget, Vygotsky) et la psychologie du développement. Cette activité est en accord avec l'objectif 4 de développement durable, qui vise à promouvoir l'éducation de qualité.

Les objectifs spécifiques de ce programme incluent le renforcement de la professionnalisation de l'apprentissage et de l'éducation des adultes, ainsi que le soutien aux prestataires d'apprentissage dans la conception de programmes de formation pour les formateurs.

Au cours de ces cinq jours, les participants ont plongé dans les courants pédagogiques tels que le comportementalisme, le cognitivisme et le constructivisme. Ils ont approfondi leur compréhension de ces approches et ont réfléchi à leur application pratique dans leur travail au quotidien.

Dans le cadre du programme Curriculum globaALE de DVV International, une journée de visite a été organisée en collaboration avec nos partenaires tunisiens, marocains, algériens et mauritaniens, qui sont activement impliqués dans ce programme.

La journée a débuté par la découverte du nouveau local en cours d'aménagement du centre pilote d'éducation des adultes à Al Azib. Ensuite, la délégation s'est rendue au centre pilote de l'Union Nationale de la Femme Tunisienne (UNFT) en partenariat avec le Centre National d'Education des Adultes (CNEA), où elle a pu observer les activités en cours et échanger avec le personnel.

Une autre visite importante a eu lieu dans la classe informatique mise en place par la Fondation FACE en partenariat avec le CNEA. Les participants ont pu voir les équipements et les ressources disponibles, témoignant ainsi de l'engagement en faveur de l'apprentissage numérique.

La journée s'est conclue par une visite à l'association de sauvegarde de la Médina de Sidi Jelloul, où l'exposition des produits du centre a été présentée. Des exemples de certificats de compétence professionnelle ont été mis en avant, mettant en évidence les réussites des apprenants. De plus, des étudiantes ont réalisé des présentations en médias numériques et en français pour démontrer leurs progrès dans ces domaines.

Enfin, la délégation a profité d'une petite visite à la médina de Bizerte, découvrant ainsi la richesse culturelle de la région.