Ditsela National Labour Law Symposium
12 — 13 October 2021, 09:00 am - 12:30 pm | Johannesburg
Webinar
Theme: Workers and the Law: Labour Market Regulations and Inequality
Are present day labour market institutions and representative organisations fit for purpose and can they adequately address the challenges faced by workers within the current regulatory framework?
Ditsela host its first Online National Labour Law Symposium in partnership with the CENTROW (Centre for Transformative regulation of Work) and the CCMA. This symposium will focus on the recent Labour Law Amendments, how it affects workers in the workplace, their social welfare and in their own communities. It will also provide a learning space for sharing various experiences.
The Objectives and Target Audience of the symposium
This symposium provides a useful opportunity to share the research that has been undertaken on the impact of the post 2007 LRA. It will also provide a platform for the voice of workers on their workplace experiences regarding these amendments.
The key objectives of the symposium are:
- To provide a forum for the exchange of information and experiences to shop stewards and organisers on the latest amendments to the LRA post 2007, and for the exchange of information to workers in the informal economy on the latest progress on the implementation of R204 in South Africa;
- To build the capacity of shop stewards, worker leaders in MBOs of workers in the informal economy, and organisers to defend and advance the rights of workers in the workplace; and
- To forge stronger unity and solidarity between worker leaders in the formal and informal economy across their different employment relationships.
Programme
Day One: Inputs by speakers on current labour market regulation and inequality, engagement with key note address / discussion on present day challenges confronting the organisation of formal and informal workers and the steps to build unity between these workers.
Day Two: Session of commissions and plenary discussion.
Cost
FreeUpcoming events
Past events
ATELIER DE FORMATION DES ENQUÊTEURS POUR LA RÉALISATION DE L’ENQUÊTE PILOTE DU 18 AU 24 MAI 2024 À SIKASSO, RÉPUBLIQUE DU MALI
La phase II de la Recherche-Action sur la Mesure des Apprentissages des bénéficiaires des programmes d’Alphabétisation (RAMAAII), a développé un guide qui donne des instructions pour élaborer des items permettant de mesurer les compétences et connaissances.
En 2019 (du 28 août au 24 septembre), le Mali, avec l’appui de son partenaire financier, la Direction du développement et de la coopération (DDC)-Suisse, a organisé et tenu un atelier technique pour élaborer des items et un questionnaire biographique et de contexte permettant de mesurer les compétences et connaissances issues des programmes d’alphabétisation, conformément aux instructions données dans ce guide.
Au terme de cet atelier, les participants se sont non seulement approprié le contenu du guide en question, mais ils ont aussi et surtout élaborés :
- § des items pour évaluer les compétences langagières des processus cognitifs : Identification des mots, vocabulaire, compréhension en lecture et orthographe ;
- § des items pour évaluer les compétences en numérative des processus cognitifs : calcul mathématique, mesure et résolutions de problèmes ;
- § des items pour évaluer les connaissances dans les domaines de la citoyenneté, de la santé, de l’environnement et du développement socio-économique ;
- § un questionnaire biographique et de contexte à l’entrée et à la sortie
Pour les besoins de l’enquête pilote à réaliser, instruction a été donnée par L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) d’élaborer des outils en langues nationales pour la réalisation de l’enquête pilote. Chaque pays devant déterminer le nombre de langues nationales pour ce travail d’élaboration.
Le présent atelier de formation porte sur la formation des enquêteurs à la passation des outils RAMAA pour l’enquête pilote.
Concours des Champions de l'education
CONCOURS des Champions de l'éducation
CONDITIONS DE PARTICIPATION
(i) L'initiative doit être achevée ou en cours depuis au moins un an;
(ii) L'initiative doit couvrir au moins un aspect important de l'éducation: les curricula, le financement, les outils, les synergies, la digitalisation, la recherche scientifique, la recherche-action, le plaidoyer, l'amélioration des politiques;
(iii) L'initiative doit avoir produit des effets avérés sur au moins un aspect/une composante de l'éducation;
(iv) L'initiative doit être une innovation ou tout au moins une amélioration d'une pratique existante;
(v) L'initiative peut concerner directement ou indirectement le PRAQUE-AO.
DATE LIMITE
Le formulaire de participation téléchargeable sur le site web de Pamoja Education (www.pamoja-education-network.org) doit être envoyé au plus tard le 31 mai 2024
à 17h à l'adresse suivante : pamojaao@gmail.com
Pour plus d'informations, appelez +229 97476407